El siguiente trabajo consiste en texto reflexivo a partir de lo observado en mis intervenciones en la asignatura de español , recuperado de nuestro diario docente para mejorar las próximas intervenciones en el grupo de primaria, sobre la forma en la que propiciamos el desarrollo del lenguaje oral y escrito con el uso de proyectos
didácticos, para ello elaboramos un cuadro de doble entrada, el cual nos facilito ordenar y resumir aquello que se observo durante la jornada de prácticas.
La actividad me fue de utilidad para conocer las fortalezas que tuve al propiciar en los alumnos el desarrollo del lenguaje oral y escrito ,así como también mis áreas de oportunidad y en aquello que debo trabajar.
Competencias que se desarrollaron:
- Reconoce las prácticas sociales del lenguaje para diseñar propuestas didácticas que fortalezcan el desarrollo de los alumnos.
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